在“雙童”有一棵樹背后充滿了創(chuàng)業(yè)者的成長特質(zhì)，而雙童創(chuàng)始人樓仲平更是直言：想做好一家有營養(yǎng)的企業(yè)，就必須學(xué)會用種樹的思維！
想要做一家好的卓越的企業(yè)，必須認識到這是一項長期而艱巨的任務(wù)，正如雙童“一號樹”從最初的樹樁成長為如今的參天大樹，需要時間的沉淀與年輪的累積。企業(yè)要保持長青，也要如樹一樣，把“根”扎深，要有長遠的規(guī)劃與耐心，又要勇于開拓新空間，同時還要不斷夯實人文根基，以應(yīng)對未來的不確定性與挑戰(zhàn)。只有這樣，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，成為行業(yè)佼佼者！
這棵古樹是“雙童”企業(yè)文化與歷史傳承的象征
今天吸管妞就來和大家聊聊“雙童”這棵傳奇“1號樹”背后所象征的創(chuàng)業(yè)者成長特質(zhì)！
“雙童”創(chuàng)始人樓仲平說：雙童“一號樹”不只是樹本身，它更是“雙童”發(fā)展歷程中一次次勇于“開門迎客”、克服難關(guān)、實現(xiàn)新飛躍的忠實見證者。
這棵百年樟樹蘊藏著獨特的環(huán)保智慧——其節(jié)能降耗的地下系統(tǒng)巧妙地融入了自然環(huán)境之中。更深遠的是，它還寄托了深厚的人文情懷，象征著企業(yè)創(chuàng)始人及團隊堅韌不拔、持續(xù)成長的寶貴品質(zhì)。
在郁郁蔥蔥的“一號樹”下上課
別有一番風(fēng)味
樓總常常提及樹木蘊含靈性，而“一號樹”則成為了“雙童人”心中的靈魂之樹，它深深寄托了我們?nèi)w七八百名“雙童人”的情感與寄托。更重要的是，有了它，我們這個工廠不再是一個冷冰冰的掙錢機器。
盡管如今的“雙童1號樹”枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，但回溯至2004年，當(dāng)“雙童”的掌舵人樓仲平自金華將其引入時，它尚是一株光禿無葉的小樹，猶如懷抱中尚未展露生機的孩童。
為了把這棵樹移進“雙童”，樓仲平特地找來了義烏當(dāng)時最大的75噸吊車。結(jié)果由于樹根過大，吊車的前輪都被抬空了！樓仲平只好又去金華找了120噸的超大吊車來移植，總共花了四五十萬才終于大功告成！
2013年時，“雙童1號樹”已經(jīng)長成了一把大大的綠傘，把“雙童”的整個大草坪都遮擋了起來，給“雙童”人帶來了不少清涼和快樂！
如今的"雙童1號樹"茂密的枝葉幾乎遮蔽了天空，站在樹下仰望，已難以一窺全貌。而企業(yè)的掌舵人樓仲平更在此精心打造了一個“1號樹小公園”，為員工們提供了一個在工作之余享受寧靜、放松身心的優(yōu)美空間~
“一號樹”下成為“雙童人”休閑娛樂的好去處
“雙童”的樹之所以能茁壯成長，枝繁葉茂，背后隱藏著樓總在《銷售與市場》雜志采訪中透露的秘訣：
原來，“雙童”的這片土地原本遍布巖石，土壤貧瘠。為了改善樹木的生長條件，“雙童”人不辭辛勞，深挖土壤至六米之深，并動用翻斗車運來了多達400車的優(yōu)質(zhì)黃土，精心鋪設(shè)在樹根周圍，為樹木創(chuàng)造了一個肥沃、適宜的生長環(huán)境，從而促使它們能夠如此粗壯繁茂。
在“雙童”人的悉心照顧下
“1號樹”長勢喜人
不僅如此，“雙童1號樹”的根系深處，還巧妙地設(shè)計了一個土壤層生物吸附過濾池。這一創(chuàng)新舉措使得員工們的生活廢水在排放后，能先經(jīng)過此過濾池的凈化處理，隨后匯聚至“雙童一號樹”下方，進行生物吸附與進一步凈化。這一流程不僅讓廢水達到了三類水的標準，實現(xiàn)了水資源的二次利用，有效降低了公司的運營成本，更為樹木提供了豐富的自然養(yǎng)料，促進了其更加茁壯的成長。
這棵香樟古樹經(jīng)歷了百年歷史，在“雙童”這二十載里，它依然挺拔如初，見證了一批又一批“雙童”人的成長！
此刻，你是否也被這棵充滿故事的百年香樟樹所深深吸引？歡迎來雙童文化研學(xué)班，親身體驗“雙童一號樹”所散發(fā)的獨特靈氣與魅力，讓心靈在這片綠意盎然中得到一次深刻的洗禮與啟迪！
上面為大家介紹的“一號樹”就是我們《雙童文化研學(xué)班》十大站點之一，現(xiàn)場參觀，才更震撼！
參與“雙童”的研學(xué)之旅，絕非浮光掠影的游覽，而是一場深度探索的盛宴。每一處站點都凝聚著匠心獨運的設(shè)計，細枝末節(jié)間無不透露出“雙童”獨特而深刻的企業(yè)經(jīng)營智慧。除了“一號樹”，還有陳列上千個不同形態(tài)吸管的博物館、“雙童”網(wǎng)紅餐廳、公開透明的集體辦公室、讓員工當(dāng)老板的眾創(chuàng)空間、妙趣橫生的百米文化長廊、清潔無塵的吸管生產(chǎn)車間和綠色滿園、瓜果飄香的空中生態(tài)園……
當(dāng)然，除了實地探訪的生動課堂，還有創(chuàng)始人樓仲平親自帶來的長達三小時的深度主題課程分享，這不僅是一場知識的盛宴，更是智慧的碰撞。課程結(jié)束后，特設(shè)的問答互動環(huán)節(jié)，旨在直接回應(yīng)學(xué)員們在參觀過程中的種種疑惑，或是他們在企業(yè)發(fā)展道路上所遭遇的難題與挑戰(zhàn)。
樓總在往期《雙童文化研學(xué)班》
做“一根吸管的破界創(chuàng)新”主題分享
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