吸管妞導讀
雙童總經理李二橋參加金華市民營經濟大會
并上臺領獎(第一排 左一)
“一根吸管”怎么在全球需求量下降的環(huán)境下,還能保持利潤增長的?
雙童創(chuàng)業(yè)共享平臺究竟是怎樣的存在?
“雙童”的成功有可以復制的地方嗎?
掃碼報名雙童研學
最后5個名額
其實,“雙童”去年累計接待了來自全國各省的20000+學員前來游學,有剛起步的創(chuàng)業(yè)者、公司核心團隊、也有對“雙童”抱著好奇心的粉絲朋友,齊聚義烏雙童參與游學!
令人欣慰的是,學員們不僅對整個研學過程十分滿意,也找到了自己對企業(yè)經營的答案:
下面就跟吸管妞一起看看詳細的行程安排吧,屆時會有專業(yè)的講解員為大家深度剖析各個站點特色,“雙童”創(chuàng)始人樓仲平也將花費半天時間跟大家互動答疑!
Part.1
中國吸管博物館
這是目前唯一一家全球吸管行業(yè)系統(tǒng)、全面地體現產業(yè)發(fā)展和產品文化的展覽館。這里有上千個不同形態(tài)的吸管,讓你近距離感受產品創(chuàng)新和錯位競爭思維模型帶來的強大能量。
近距離參觀近千個品種的吸管世界
這里將顛覆你對吸管的認知!
Part.2
“雙童”開放辦公區(qū)
“雙童”有屬于自己的獨特的辦公室文化,在這里,不論是董事長樓總還是總經理李總,都是集體辦公的。那這種“獨特”的辦公環(huán)境,是如何緊密工作聯系、提升辦公效率的?在游學的過程中,部門負責人會分享解答,學員們在交流溝通中進一步了解“雙童”的企業(yè)文化和工作模式。
在“雙童”,所有人都沒有單獨的辦公室
Part.3
“雙童”創(chuàng)業(yè)共享平臺
“雙童”憑借自主制創(chuàng)業(yè)裂變機制,已培養(yǎng)了15個創(chuàng)業(yè)體和26個經營體,賦能了一大批優(yōu)秀管理者向創(chuàng)業(yè)者的轉變。在游學過程中,將會帶學員們走進各創(chuàng)業(yè)體工作現場,并邀請創(chuàng)業(yè)體總經理現場交流組織變革的實操經驗、解答疑惑。
與第三創(chuàng)業(yè)體負責人孟竹燕近距離交流
Part.4
節(jié)能降耗系統(tǒng)
基于長期主義的發(fā)展理念,“雙童”2004年開始持續(xù)在廠區(qū)內建成水資源循環(huán)回用系統(tǒng)、熱循環(huán)回收處理系統(tǒng)、廠區(qū)海綿城市建設等“碳中和”經營模式,每年為公司節(jié)省了500多萬的生產成本。這也讓“雙童”成為義烏市首家“國家級綠色工廠”。
在游學過程中,講解員將會為學員詳細介廢水循環(huán)和中水回用系統(tǒng)的結構原理,講解雙童“一號樹”和景觀魚池的底下暗藏什么玄機,竟然能讓70%的員工生活廢水得到二次利用?
學員紛紛用手機記錄這套節(jié)能降耗系統(tǒng)的運行示意圖
Part.5
百米文化長廊
百米文化長廊,用文字與圖片記錄“雙童”不同階段的生長。其內容涵蓋了義烏市場環(huán)境的發(fā)展變化,董事長樓仲平的創(chuàng)業(yè)故事,雙童成長歷程與經營理念等內容,情節(jié)跌宕起伏,妙趣橫生。
“雙童”百米文化長廊的精彩內容讓人不禁駐足停留
Part.6
精細化管理車間
在參觀通道上,即便是有一玻璃之隔,也能夠清楚的看到“雙童”全生物可降解車間的生產工藝流程,學員不僅能看到吸管的制作過程,了解“雙童”精細化管理背后的產品制作工序,滿足好奇心;還可以在講解員的解讀下,了解“雙童”為什么不采用高自動化的流水線,以及“雙童”小客戶原則在生產現場中的體現。
“雙童”全封閉無塵吸管車間
Part.7
空中生態(tài)園
學員在空中生態(tài)園體驗采摘的樂趣~
Part.8
精彩互動
現場課堂游學結束后,是大家最為期待的主題分享和互動答疑環(huán)節(jié)。
樓總將用3個小時時間與學員分享“一根吸管的破界創(chuàng)新”主題課程,讓學員能夠更深層次了解“雙童”的發(fā)展歷程,以及“雙童”是如何突破一個個經濟周期并成功轉型的。
樓總做“一根吸管的破界創(chuàng)新”主題分享
在分享結束后,也會留有充裕的答疑時間,以問答互動的形式展開,為學員們解答參觀過程中疑惑、或者企業(yè)發(fā)展中遇到的問題。在你來我往的“思維碰撞”過程中,避免走馬觀花,找到“雙童”經營過程中的科學管理邏輯,實現創(chuàng)業(yè)思維的升階!
在互動環(huán)節(jié)的“思想碰撞”中助力創(chuàng)業(yè)者持續(xù)成長
本期【雙童文化研學班】僅剩最后5個名額,感興趣的朋友抓緊鎖定名額哦!
沒有搶到名額或者與本期時間沖突的學員,也還有機會,研學班每月定期開放,歡迎提前預定!
除了雙童內部研學路線之外,雙童研學中心也精心打造了更多不同主題的游學路線,節(jié)能降耗路線、國內優(yōu)秀企業(yè)研學路線、國際研學路線等,以滿足各類意向學員的個性化需求,歡迎咨詢!
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“雙童”憑借自主制創(chuàng)業(yè)裂變機制,已培養(yǎng)了15個創(chuàng)業(yè)體和26個經營體,賦能了一大批優(yōu)秀管理者向創(chuàng)業(yè)者的轉變。在游學過程中,將會帶學員們走進各創(chuàng)業(yè)體工作現場,并邀請創(chuàng)業(yè)體總經理現場交流組織變革的實操經驗、解答疑惑。
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